各市（县、区）职业技术教育学会（职教教研室），各会员单位、有关职业院校：

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署，落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》和教育部等五部门印发的《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）要求，按照“育人为本、素养为先、应用导向、智能向善”的基本原则，推动人工智能特别是智能体（AI Agent）与职业教育深度融合，全面了解我省职业院校在智能体建设、应用与人才培养方面的真实状况，摸清共性问题、总结典型经验，为教育行政部门制定政策提供依据，为职业院校深化教育教学改革提供参考，广东省职业技术教育学会决定组织开展2026年广东省职业院校人工智能（智能体）应用情况调研。现将有关事项通知如下：

一、调研目的

落实《“人工智能+教育”行动计划》关于职业教育阶段“推动传统专业智能化升级、培养适应产业变革的新兴岗位高技能人才”的任务部署，围绕国家教育数字化战略行动2026年“AI for 学校教育、AI for 教师发展、AI for 教育治理”等六项部署，全面掌握全省中等职业学校、高等职业院校及本科层次职业学校在智能体（AI Agent）平台与知识库建设、应用场景、师生素养、治理保障等方面的现状，形成专题调研报告，为省级教育行政部门决策、学会服务会员单位、院校改进建设提供支撑。

二、调研对象与范围

面向全省中等职业学校、高等职业院校（含高职高专）及本科层次职业学校，按“学校卷、教师卷、学生卷”三类问卷分别组织填报。具体抽样要求如下：

（一）学校卷：由学校分管领导牵头，会同教务、信息化、教师发展、科研等部门协同填写，每校填报1份。

（二）教师卷：按专业大类抽样，覆盖公共基础课与各专业大类，每校不少于20名专任教师填写。

（三）学生卷：按年级与专业大类抽样，每校不少于100名学生填写，匿名作答。

三、调研内容

本次调研紧扣《“人工智能+教育”行动计划》“赋能学生学习、赋能教师教学、赋能学校治理、赋能科学研究”四条主线，聚焦智能体（AI Agent）在职业院校的建设与应用，主要包括三个方面：

（一）学校层面：对照《人工智能赋能智慧校园基本要素》《人工智能教育应用系统》两项教育数字化标准，调研智能体平台与知识库建设、大模型与算力支撑、数据准备与队伍保障、应用场景（如智能学伴、智能教学系统、教育智能大脑、科学智能体）、安全与伦理治理、主要障碍等。

（二）教师层面：依据《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》“学、教、育、评、管、研”六大应用领域，调研教师对智能体的认知与素养、在教学科研与校企合作中的应用、智能体开发与配置能力、培训需求等。

（三）学生层面：调研学生对智能体的认知、在学习实训与就业求职中的应用、信息甄别与伦理素养、学习需求与期望等。

四、调研方式与时间

（一）本次调研采取在线填报方式为主。填报网址及二维码见附件1。同时提供Word版问卷（附件2—4），供学校组织纸质填报或导入问卷平台使用。

（二）请各会员单位于2026年11月20日前完成填报。学校卷由学校统一组织填写；教师卷、学生卷请按上述抽样要求组织填写。

五、有关要求

（一）高度重视，精心组织。请各会员单位指定专人负责，认真做好组织发动，确保填报数据真实、准确、完整。

（二）育人为本，智能向善。坚持立德树人根本任务，落实“育人为本、素养为先、应用导向、智能向善”原则，引导师生科学、安全、合规地使用智能体，守牢人工智能安全底线。

（三）数据安全，严格保密。本次调研数据仅用于研究分析和政策参考，不用于任何商业目的，将按国家有关法律法规严格保密。

（四）成果转化，示范引领。调研结束后，学会将形成专题报告并向参与单位反馈，遴选典型经验与优秀智能体应用案例，择优予以推广。

（五）联系方式

联系人及电话：李老师020-37626378，

侯老师 13301387786

电子邮箱：20621884@qq.com

附件：1.问卷填报网址及二维码

2.2026年广东省职业院校人工智能（智能体）应用情况调查问卷（学校卷）

            3.2026年广东省职业院校人工智能（智能体）应用情况调查问卷（教师卷）

            4.2026年广东省职业院校人工智能（智能体）应用情况调查问卷（学生卷）

广东省职业技术教育学会　　　　

2026年10月22日   

附件：1.关于开展2026年广东省职业院校人工智能应用情况调研的通知

      2.2026年广东省职业院校人工智能（智能体）应用情况调查问卷（学校卷）

      3.2026年广东省职业院校人工智能（智能体）应用情况调查问卷（教师卷）

      4.2026年广东省职业院校人工智能（智能体）应用情况调查问卷（学生卷）